2017送彩金的娱乐平台_2017博彩送彩金网址_2017年最新注册送彩金

语文课件
七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三 中考 高考 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 中学
数学课件
七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三 中考 高考 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
英语课件
七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三 中考 高考 三年级 四年级 五年级 六年级 一年级 二年级
物理课件
中考 高考 八年级 九年级 高一 高二 高三 初中 高中
化学课件
中考 高考 九年级 高一 高二 高三 高中
历史课件
中考 高考 七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三 初中 高中
地理课件
中考 高考 七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三 初中 高中
生物课件
中考 高考 七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三 初中 高中
政治课件
中考 高考 七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三 初中 高中
美术课件
小学 初中 高中
音乐课件
小学 初中 高中
班会课件
小学 初中 高中
信息技术课件
小学 初中 高中
体育课件
初中 高中
初二政治上学期日新又新我常新课件
第五课自我新期待之自我新认识也许很多同学会说,世上最了解自己的莫过于自己,我当然认识自己了。但事实是否如此呢?文学家苏轼写到“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”认识自己有时比认识别人可能更要困难。我们究竟应该如何来看待自己呢?吴国大将吕蒙自幼从军士别三日,刮目相待没有文化,常常闹出笑话7有一天,吴主孙权劝导吕蒙应该读点书于是,他发愤读书,进步很快鲁肃当上都督以后,仍认为吕蒙不过是一介武夫,有点儿瞧不起他。不料,在一次讨论战略问题时,吕蒙却能问一知三,对答如流鲁肃大为惊喜:“我原以为你只
浏览量:115 文件大小:904.00
坚持矛盾分析的方法高二政治课件
据报载,有一位农民,听说某地培育出一种新的玉米,收成很好,于是千方百计买来一些。他的邻居们听说后,纷...依赖 在一定条件下可以相互转化 看问题既要全面,又要善于分清主流和支流 坚持两点论和重点论的统一 什么是两点论、重点论 两点论与重点论紧密结合
浏览量:485 文件大小:434.00
意识是人脑对客观事物的反映高二政治课件
制作人:康冬桃1、从意识的起源来看,意识是物质世界发展到一定阶段的产物无生命物质简单反应形式生物应激...思考、对未来的预测,从物质和意识的关系的角度考察,其共同点是:( ) A.都是人的意识 B.都是人脑对客观事物的直接的反映 C.都是根源于物质的 D.都是意识的表现形式
浏览量:365 文件大小:3797.00
意识的作用高二政治课件
第二节:意识的作用南京市六合区实验高级中学王永强1999年神州一号飞船2001年神州二号飞船,首次在...切从实际出发 B.做到了具体问题具体分析 C.思想解放,创造性工作 D.思想僵化,缺乏灵活性 2、邓小平同志当年为什么选择载深圳建立经济特区? 3、现在为什么要实施西部大开发战略?
浏览量:387 文件大小:129.00
意识的本质高二政治课件
第一节:意识的本质南京市六合区实验高级中学王永强第五课:把握思维的奥妙一、意识是物质世界长期发展的产...么是意识? 1、从起源看,它是物质世界长期发展的产物; 2、从生理基础看,它是高度发达的物质系统——人脑的机能; 3、从内容看,它是客观存在的主观映象。 练习 为什么说意识是人所特有的?
浏览量:2586 文件大小:106.00
文化在交流中传播高二政治课件
第三课文化的多样性与文化传播二、文化在交流中传播导入方案:短信交流暑期旅游展示书本的“探究活动”导入...每年元旦,中央电视台都现场转播维也纳新年音乐会。 (5)登陆http://www.zh5000.com,你可以查阅到大量有关中国传统文化的知识。 请指出上述文化传播的途径,并简要说明其特点。
浏览量:1105 文件大小:12.00
文化创新的源泉和动力高二政治课件
贴近实际、贴近生活、贴近群众2005年6月10日,中共中央宣传部、中国文联召开座谈会,纪念伟大的人民...出,并经常深入民间采风,他所创作的《在那遥远的地方》、《马车夫》、《达板城的姑娘》、《康定情歌》等大批的歌曲,既优美、舒展,富有民族风味,又有许多创新内容,因而深受群众喜爱。 文化品味课外提升
浏览量:391 文件大小:1163.00
文化创新高二政治课件
制作者: 广州市天河区东圃中学 石文生第五课文化创新导思: 从文化生活的角度看,以上资料共同给你..., 汲取世界各民族文化的长处, 在内容和形式上积极创新。 判断是非: 1、要学习和借鉴其他民族优秀文化成果,就无需保持文化的民族特色。 2、要实现文化创新,就必须抛弃传统文化。
浏览量:908 文件大小:542.00
感受文化影响高二政治课件
第二课 文化对人的影响第一单元 文化与生活(P13)美术家、将军及冶金学家们的看法为什么既有差异,又...造健全的人格 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。 合作探究: 铭记着的·····
浏览量:1684 文件大小:513.00
人生的真正价值在于对社会的贡献高二政治课件
标目学教点重学教教学难点教学过程习练堂随课堂小结第七课第 3 课时教学目标识记:人生价值的含义及其辨...就算以此 为社会尽最后一点力 吧!”这再次说明 A、人生真正的价值在于对社会的贡献 B、只有正确价值观对人生才具有导向作用 C、社会存在决定社会意识 D、人生价值的体现是多方面的
浏览量:553 文件大小:302.00

关于我们| 联系我们 | 留言建议 | 免责声明 | 搜索帮助 | 备案:粤ICP备09169706号-4

CopyRight 2006-2009 2017送彩金的娱乐平台 All Rights Reserved