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【人教版】八年级语文上册:第25课《杜甫诗三首》学案设计
语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】"备课大师"全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/25杜甫诗三首班级______学习小组小主人姓名________上课时间1.了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。2.总体感知诗歌内容,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇。3.体会三首诗所表达的思想感情1.了解诗歌写作的时代背景,理解诗歌的思想感情和诗歌的风格变化。2.揣摩品味一些精妙的或广为流传的名句,培养初步的鉴赏分析能力。1.走近作者杜甫(公元7
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七上为你打开一扇门
课题:为你打开一扇门科目:语文教学对象:七年级课时:1课时提供者:单位:教学时间:2013、10、16一、教学内容分析《为你打开一扇门》是七年级语文第一单元第一课。第一单元的主题是“亲近文学”。作者赵丽宏用散文诗式的语句,深入浅出地阐述了文学是什么,形象生动地描绘了文学的魅力,激起青少年读者对文学的浓厚兴趣,鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。二、教学目标1、知识与能力:训练学生用普通话富有感情地朗读课文,并且吐字清楚,读音准确;2、过程与方法:引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和
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鸿门宴
《鸿门宴》导学案【学习目标】1、了解司马迁与《史记》,了解鸿门宴会的时代背景。2、积累课文1-2段中词类活用、古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句。3、熟读课文,讲述鸿门宴的经过。【学习重点】掌握1-2段中古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句【学法指导】诵读法探究讨论法【知识衔接】1、作者介绍:司马迁(约前145~约前90),字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳(现在陕西韩城)人。继父职任太史令。因替投降匈奴的李陵辩护,入狱遭宫刑。出狱后任中书令(掌
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【人教版】八年级语文上册:第1课《新闻两则》学案设计
语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】"备课大师"全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/1新闻两则班级______学习小组小主人姓名________上课时间1.积累词语;了解新闻的历史背景;掌握新闻常识;把握新闻的内容及结构特点,能分析并写作简单的新闻。2.培养阅读能力,体会作者遣词造句的语言美;把握毛泽东的写作风格。3.了解我军人民解放军英勇善战的精神,感受解放战争中我军的英勇气势。1.从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主
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【人教版】八年级语文上册:第2课《芦花荡》学案设计
语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】"备课大师"全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/2芦花荡班级______学习小组小主人姓名________上课时间1.复述故事情节,感知老头子的英雄性格。2.领悟文中景物描写的妙处,提高描写的能力。3.感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌,培养学生的爱国主义情感。1.把握故事情节,感知老英雄的性格,感悟其性格中的真善美。2.理解老头子“过于自信和自尊”性格中“过于”二字,探究景物描写
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【人教版】八年级语文上册:第3课《蜡烛》学案设计
语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】"备课大师"全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/3﹡蜡烛班级______学习小组小主人姓名________上课时间1.朗读、探究、分析人物动作描写,体味人物丰富的内心世界。2.分析品味重点语句,把握文章思想感。3.认识战争的残酷性,培养热爱和平的情操。1.体会人物的思想感情,理解蜡烛的特殊含义。2.揣摩意义深刻的语句。学习结合情境分析人物的能力关于通讯:通讯是记叙文文体的又一实用文体,也是报纸
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【人教版】八年级语文上册:第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》学案
语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】"备课大师"全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/4﹡就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信班级______学习小组小主人姓名________上课时间1.识记词语,正确、流利、有感情在地朗读课文,并能概括内容。2.体会雨果表达的思想感情,感受他的博大胸怀和高尚品格。3.品味这封信的精彩语言:热情的赞美和辛辣的讽刺。1.感知信的内容,体会作者感情。2.品味赞美和讽刺的语言。1.走近作者雨果(1802~
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【人教版】八年级语文上册:第5课《亲爱的爸爸妈妈》学案设计
语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】"备课大师"全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/5﹡亲爱的爸爸妈妈班级______学习小组小主人姓名________上课时间1.领会文章的主题,体会人们对战争的控诉和对幸福和平生活的向往。2.揣摩理解文中重点语句的含义。理解文章的主题,揣摩理解重点语句的含义。“六一儿童节”的由来:第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女
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【人教版】八年级语文上册:第6课《阿长与《山海经》》学案设计
语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】"备课大师"全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/6阿长与《山海经》班级______学习小组小主人姓名________上课时间1.理清文章的思路,全面把握阿长的形象。2.学习围绕中心选择材料,详略得当地来表现人物性格、风貌的写法;体会作者描写人物的方法。3.领会文中带有感情色彩的词句,学习欲扬先抑的写法,体会作者对长妈妈的怀念、尊敬与感激。1.学习作者描写人物的方法,学习欲扬先抑的写法。2.把握
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【人教版】八年级语文上册:第8课《台阶》学案设计
语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】"备课大师"全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/8﹡台阶班级______学习小组小主人姓名________上课时间1.整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。2.把握父亲形象的特点及意蕴。3.培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态。1.理解父亲的形象特点。2.体会本文围绕“台阶”命题立意,选材剪裁的写法。1.题目解
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