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遵循规则,寻求双赢 新人教版
遵循规则,寻求双赢 杭州勇进中学 邵路敏 教学目标 1、预设目标: 通过本堂课的互动,希望学生在...⑦ 出示伊拉克踩踏事件的图片和9.11事件的图片,思考为什么同样的意外与慌乱,会出现不同的结果。 对比图片,思考。 是否都是对生命的竞争呢? 思维能力的培养。 升华竞争的概念。  ⑧
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文化的交融与选择 新人教版
《文化的交融与选择》教学设计  江苏省无锡市惠山区石塘湾中学 黄旭霞  一、教学设计思想 ...琴协奏曲《梁祝》作为背景音乐。) 【提问】1.周恩来总理怎么会有“《梁山伯与祝英台》是中国的《罗密欧与朱丽叶》”这个天才的联想? 2.为什么文化背景与我们不同的西方人士也可以看懂《梁山伯与祝英台
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五单元 生活在国际社会--活动答案汇编 新人教版
第五单元 生活在国际社会 第一课 聚焦经济全球化 【“天涯若比邻”】 p143-144○ 路途越来越...业结构、经济结构的调整和升级,使国际贸易和国际金融的效率空前提高而成本又迅猛下降。 ○ 麦当劳将美国的快餐文化传播到世界各地,看到同样的标志,吃到同样的食物,有的人会感到亲切,有的人会感到乏味。
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一道难解的题 新人教版
《一道难解的题》教学设计 琅琊初中 李胜荣 课程标准: 2-1运用典型事例和相关数据,说明现...由。 (3)来自身边的PRED问题报告 《金华江环境治理》 小结: 请你用一句话概括本堂课的收获 (真正意义上的“发展”是追求人口、资源、环境与社会之间的平衡与协调,实际上是指可持续的发展。)
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一国两制,和平统一 新人教版
《“一国两制”与统一大业》教学实录 一、教材分析 1. 课标要求 列举实例,说明改革开放以来中国发生...给英国;1898年,《拓展香港界址专条》中英国又以租借的形式占领了新界。 ② 香港是我国领土,它的地位非常重要,在国际经济和金融领域都处于重要地位,香港被称为亚洲四小龙之一,是国际上重要的金融中
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一国两制 新人教版
“一国两制”与统一大业的教学设计 浦江中余中学 方杭松 教学目标: (1)了解邓小平...本节课的学习,让学生了解“一国两制”的构想及其伟大意义,由此来增强民族自豪感。同时要坚信我国政府有决心有能力和平解决台湾问题 [课后延伸] 写一写:面对台独分子分裂祖国的行径,你想说些什么?
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一国两制 新人教版
说教材 本节内容选之九年级《历史与社会》第一单元第三课现代化建设的新时期之“一国两制”与统一大业。本...提问:刚才大家在大屏幕上都看到了什么?听到了什么? 刚才同学们的观察很仔细,我们看到了繁荣的香港、澳门,美丽的台湾风光。今 天我们再一次走进香港、澳门、台湾。 了解他们的过去
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一章一节 新人教版
初三《历史与社会》备课笔记 上课日期 7 月 11 日 ...铺垫。  教学 评价 本课时间跨度大,内容头绪多,涉及不少重大事件、重要人物和重要概念,不可能要求学生全部掌握。在探究学习中,应引导学生思考、分析、理解课文选取的每个案例的意义,及案例与案
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依法保护消费者权益 新人教版
依法保护消费者的合法权益 北京市第四十一中学魏立梅 教学目标:   1. 知识方面:   通过教学,... 张昊锋 曾幻想着自己能成为一只自由的风筝,带着青春、带着才情越飞越高,越飞越远,但是就在他17岁的那一年,风筝断了线。昊锋生活过的小城有一个吉祥的名字——安康,与古城西安相隔秦岭。昊锋离开这座
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中国人权的百年巨变 新人教版
第二课时 【教学内容】 中国人权的百年巨变 国运兴衰看人权──世纪之交的回眸 【教材分析】 主要对比...弱的现实,而他们遭到外国人的耻笑,说明了在国家、民族衰落的时候,中国人的人格尊严也难以得到维护。) ○ 为什么说“最近二十年是中国历史上人权状况最好的时期?”(中国在改革开放二十多年来,人们的生
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